“因为一本《从安多福到哈佛》，我有幸与夏老师相识并成为夏老师的学生。很感谢能做夏老师的学生并且得到她的指导和帮助，完善自己。夏老师的教导使我受益匪浅，更让我实现了自己来美国读高中的愿望----初三毕业后，2014年9月来美国位于马塞诸萨州的Worcetser Academy读9年级 。
夏老师指导的Chloe申请优质美高的故事
我现将读11年级。在这个学校里，我是校越野赛队的运动员， 也是一名校音乐剧（musical）演员。 出于对唱歌的热爱， 我被选为校合唱队（Academy Singer）的一员。同时，我有幸被选为全年级学生的Leader、Class President一职。在学业上，我获得了Headmaster学术荣誉。在美国高中的这两年时间里， 我感觉自己有了很大的改变。我开始尝试许多从未接触过的体育项目或活动，丰富了自己的课外生活。体验新事物使我逐渐认识到了自己的兴趣以及自己潜力中没有被开发的部分，这让我更加了解自己。
夏老师指导的Chloe申请优质美高的故事
如果说在国内上学与在美国上学最大的不同之处， 我认为是被动性与主动性。在国内学校的监督下，学生只在老师的“监视”与“控制”下学习，课下却很少自己主动安排并花时间做自己喜欢的事。而在美国，平时的学习都是要靠自己去钻研，并与课外活动协调好、花时间来完成的。这样的主动性是美国教育能够培养我们的。